Propuesta para la transformación de la educación militar a través de la inteligencia artifical (IA), en la Dirección General de Educación, Capacitación y Entrenamiento Militar del Ejército de República Dominicana : (Registro nro. 8695)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03820nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | DO-SdBJH |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260611230433.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260609b2025 |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | DO-SdBJH |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | DO-SdBJH |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | CT E-CEMFT 0004 |
| Número cutter local (OCLC) ; Número de libro/Signatura topográfica íntegra, CALL (RLIN) | EGEMERD 2025 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Del Rosario Cruz, Lizardo Radhamés |
| Término indicativo de función/relación | sustentante |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Propuesta para la transformación de la educación militar a través de la inteligencia artifical (IA), en la Dirección General de Educación, Capacitación y Entrenamiento Militar del Ejército de República Dominicana : |
| Resto del título | período 2025-2028 / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Lizardo Radhamés Del Rosario Cruz, Pedro José Messina Ramírez ; asesor metodológico Fausto Antonio Suriel Rosario ; asesor de contenido Felipe A. Llaguel. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo, República Dominicana : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UNADE, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2025. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xiii, 73, [08] páginas. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis y trabajos de grado (Especialidad en Comando Estado Mayor para Fuerzas Terrestre)--Universidad Nacional para la Defensa "General Juan Pablo Duarte y Díez", Santo Domingo, 2025. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas y anexos. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Antecedentes históricos de la Inteligencia Artificial. (IA) en los procesos de aprendizaje -- Herramientas de Inteligencia Artificial utilizadas en las escuelas militares de Las Fuerzas Armadas para eficientizar los procesos educativos -- Propuesta estratégica para la transformación de la educación militar a través de la inteligencia artificial en la DGECEM, ERD (2025-2028). |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El objetivo central de este trabajo de grado es esbozar una proposición renovadora para remodelar el modelo educativo militar de la Dirección General de Educación, Capacitación y Entrenamiento Militar del Ejercito de República Dominicana (DGECEM, ERD), mediante la integrando paulatinamente instrumentos de inteligencia artificial (IA) entre 2025-2028. en contexto de un mundo globalizado donde la tecnología digital impera y los conflictos asimétricos evolucionan, el sistema educativo de las Fuerzas Armadas Dominicana se enfrenta al desafío impostergable de ajustarse a las transformaciones tecnológicas que ya influyen directamente en la defensa y la seguridad nacional. La investigación se abordo desde una perspectiva cualitativa-documental, utilizando el análisis bibliográfico, la revisión de planes de estudio y la identificación de brechas tecnológicas en la DGECEM. El estudio desglosa la forma en que la inteligencia artificial puede consolidar procesos pedagógicos mediante la emulación táctica, la administración del saber, la valoración automatizada y la individualización del aprendizaje. Los hallazgos revelaron que la adopción de la IA no solo optimizaría la calidad de la enseñanza y el aprendizaje sino también generaría la conciencia operativa y estratégica. Por lo tanto se presenta una propuesta de implementación por fases que incluye herramientas de la IA para mejorar la capacitaciones entrenamiento y la evaluación de desempeño de los dicentes. La implementación de estas herramientas constituye una invención estratégica para la DGECEM, con un costo proyectado de aproximadamente $155,800.00 USD en cinco años, lo que se traduce en unos $11,160.00 USD anuales los cuales serian un gran avance en la modernización de la educación militar de nuestros soldados. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Inteligencia artificial |
| Subdivisión de forma | Tesis y disertaciones académicas. |
| Subdivisión general | Aplicaciones en la educación |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación militar |
| Subdivisión de forma | Tesis y disertaciones académicas |
| Subdivisión general | Innovaciones tecnológicas |
| Subdivisión cronológica | 2025-2028 |
| Subdivisión geográfica | República Dominicana |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Messina Ramírez, Pedro José |
| Término indicativo de función/relación | sustentante |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Suriel Rosario, Fausto Antonio |
| Término indicativo de función/relación | asesor metodológico |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Llaguel, Felipe A. |
| Término indicativo de función/relación | asesor de contenido |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Local |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Local | Trabajos de Grado e Investigción | SIBM UNADE - Biblioteca Sede Central | SIBM UNADE - Biblioteca Sede Central | En estantería | 06/09/2026 | 25-02578 | CT E-CEMFT 0004 EGEMERD 2025 | 25-02578 | 06/09/2026 | e.1 | 06/09/2026 | Tesis |