03820nam a22002777a 4500 DO-SdBJH 20260611230433.0 260609b2025 |||||||| |||| 00| 0 spa d DO-SdBJH spa DO-SdBJH spa CT E-CEMFT 0004 EGEMERD 2025 Del Rosario Cruz, Lizardo Radhamés sustentante Propuesta para la transformación de la educación militar a través de la inteligencia artifical (IA), en la Dirección General de Educación, Capacitación y Entrenamiento Militar del Ejército de República Dominicana : período 2025-2028 / Lizardo Radhamés Del Rosario Cruz, Pedro José Messina Ramírez ; asesor metodológico Fausto Antonio Suriel Rosario ; asesor de contenido Felipe A. Llaguel. Santo Domingo, República Dominicana : UNADE, 2025. xiii, 73, [08] páginas. Tesis y trabajos de grado (Especialidad en Comando Estado Mayor para Fuerzas Terrestre)--Universidad Nacional para la Defensa "General Juan Pablo Duarte y Díez", Santo Domingo, 2025. Incluye referencias bibliográficas y anexos. Antecedentes históricos de la Inteligencia Artificial. (IA) en los procesos de aprendizaje -- Herramientas de Inteligencia Artificial utilizadas en las escuelas militares de Las Fuerzas Armadas para eficientizar los procesos educativos -- Propuesta estratégica para la transformación de la educación militar a través de la inteligencia artificial en la DGECEM, ERD (2025-2028). El objetivo central de este trabajo de grado es esbozar una proposición renovadora para remodelar el modelo educativo militar de la Dirección General de Educación, Capacitación y Entrenamiento Militar del Ejercito de República Dominicana (DGECEM, ERD), mediante la integrando paulatinamente instrumentos de inteligencia artificial (IA) entre 2025-2028. en contexto de un mundo globalizado donde la tecnología digital impera y los conflictos asimétricos evolucionan, el sistema educativo de las Fuerzas Armadas Dominicana se enfrenta al desafío impostergable de ajustarse a las transformaciones tecnológicas que ya influyen directamente en la defensa y la seguridad nacional. La investigación se abordo desde una perspectiva cualitativa-documental, utilizando el análisis bibliográfico, la revisión de planes de estudio y la identificación de brechas tecnológicas en la DGECEM. El estudio desglosa la forma en que la inteligencia artificial puede consolidar procesos pedagógicos mediante la emulación táctica, la administración del saber, la valoración automatizada y la individualización del aprendizaje. Los hallazgos revelaron que la adopción de la IA no solo optimizaría la calidad de la enseñanza y el aprendizaje sino también generaría la conciencia operativa y estratégica. Por lo tanto se presenta una propuesta de implementación por fases que incluye herramientas de la IA para mejorar la capacitaciones entrenamiento y la evaluación de desempeño de los dicentes. La implementación de estas herramientas constituye una invención estratégica para la DGECEM, con un costo proyectado de aproximadamente $155,800.00 USD en cinco años, lo que se traduce en unos $11,160.00 USD anuales los cuales serian un gran avance en la modernización de la educación militar de nuestros soldados. lemb Inteligencia artificial Tesis y disertaciones académicas. Aplicaciones en la educación lemb Educación militar Tesis y disertaciones académicas Innovaciones tecnológicas 2025-2028 República Dominicana Messina Ramírez, Pedro José sustentante Suriel Rosario, Fausto Antonio asesor metodológico Llaguel, Felipe A. asesor de contenido CL T 8695 8695 0 0 CL 0 0 TG BJHA BJHA GEN 2026-06-09 25-02578 0 CT E-CEMFT 0004 EGEMERD 2025 25-02578 2026-06-09 20:28:17 e.1 2026-06-09 T