000			03725nam a22002777a 4500
003			DO-SdBJH
005			20260630225402.0
008			260630b2025 |||d|||| |||| 00| 0 spa d
040			_aDO-SdBJH _bspa _cDO-SdBJH
041	0		_aspa
090			_aCT CM-0004 _bAMBC 2025
100	1		_aDuran Botana, Ronny _esustentante
245	1	0	_aDesafíos y oportunidades de la educación virtual en la capacitación los oficiales subalternos del Ejército de República Dominicana para fortalecer la seguridad y defensa nacional : _b2024 / _cRonny Duran Botana, Sheylin Valentina Valenzuela de la Cruz ; asesor metodológico David Aguiar ; asesor de contenido José Manuel Durán Ynfante.
260			_aSanto Domingo, República Dominicana : _bUNADE, _c2025.
300			_axv, 66, [05] páginas : _bgráficas.
502			_aTesis y trabajo de grado (Licenciatura en Ciencias Militares)--Universidad Nacional para la Defensa "General Juan Pablo Duarte y Díez", Academia Militar "Batallas de las Carreras", Santo Domingo, 2025.
504			_aIncluye referencias bibliográficas y anexos.
505			_aEstructura, planes y programas utilizados para la educación virtual en la capacitación Militar del Ejército de República Dominicana -- Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la educación virtual en la capacitación de los oficiales subalternos del Ejército de República Dominicana para fortalecer la seguridad y defensa -- Impacto de la educación virtual en la formación de oficiales subalternos del Ejército Dominicano y su contribución a la Seguridad Nacional.
520			_aComo parte de la formación de los oficiales subalternos del Ejercito de la República Dominicana y en su contexto de institucionalizar características de modernización y proporcionar defensa nacional, el articulo intenta analizar aquellos elementos que desafiuciaran o mejoraran las posibilidades de entrenamiento virtual. El estudio indica que la virtualidad ofrece ciertas ventajas, como la aplicación de horarios para el aprendizaje, la reducción de costos y contenidos constantemente actualizado. Además, están comenzando a surgir nuevas oportunidades estratégicas como resultado de sus aplicaciones continuas para vincular la tecnología con la guerra futura: presencia en foros internacionales de ciberseguridad, ajustes de la propuesta de Estrategia de Defensa Nacional, por ejemplo. Sin embargo, es necesario rectificar ciertas debilidades crónicas. Por un lado hay una falta de infraestructura. La gente no solo esta dispuesta, sino que incluso es incapaz de manejar dominios del ciberespacio. Finalmente, la estabilidad en la cadena de suministro es inestable; los intercambios interpersonales entre profesores y estudiantes desaparecerán si estas condiciones continúan. Sustituir a la formación tradicional, sino integrarse en un modelo hibrido que combine la flexibilidad digital con la rigurosidad castrense. Bajo este enfoque, puede consolidarse como un pilar estratégico para la profesionalización de los oficiales subalternos, elevando la preparación del Ejercito dominicano frente a los complejos escenarios de seguridad del siglo XXI.
650		7	_2lemb _aEducación militar _vTesis y disertaciones académicas _xEnseñanza virtual _xPlanes y programas de estudio _ySiglo XXI _zRepública Dominicana
650		7	_2lemb _aEjército de República Dominicana _vTesis y disertaciones académicas _xCapacitación de oficiales _xEducación a distancia _xSeguridad nacional _ySiglo XXI _zRepública Dominicana
700	1		_aValenzuela de la Cruz, Sheylin Valentina _esustentante
700	1		_aAguiar, David _easesor metodológico
700	1		_aDurán Ynfante, José Manuel _easesor de contenido
942			_2CL _cT
999			_c8734 _d8734