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Factibilidad y pertinencia de introducir contenidos ambientales en el programa de estudio de la Academia Naval Vicealmirante César de Windt Lavandier, ARD / José G. Gabirondo Martínez, José Abrahán Gil Cruz, asesores Johany Josefina Acevedo Cabrera, Luis Osoria Lara

Por:

Gabirondo Martínez, José G [sustentante]

Colaborador(es):

Tipo de material:

TextoSeries INSUDE. Escuela de Graduados de Doctrina Conjunta “General de División Gregorio Luperón” 2017. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Santo Domingo : INSUDE, 2020Descripción: xiii, 71 páginas

Contenidos:

Factores que revisten de importancia la educación ambiental para las Fuerzas Armadas de República Dominicana. -- Método para diseñar los contenidos ambientales del programa de estudios de la Academia Naval Vicealmirante César de Windt Lavandier, Armada de República Dominicana. -- Pertinencia de introducir cambios en el programa de estudios de la Academia Naval Vicealmirante César de Windt Lavandier, Armada de República Dominicana

Nota de disertación: Tesis (Diplomado en Comando y Estado Mayor Conjunto) -- Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). – Escuela de Graduados de Doctrina Conjunta “General de División Gregorio Luperón” 2020.

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Tesis (Diplomado en Comando y Estado Mayor Conjunto) -- Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). – Escuela de Graduados de Doctrina Conjunta “General de División Gregorio Luperón” 2020.

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